Um grupo de estudantes da ETEC Aristóteles Ferreira foi reconhecido como vice-campeão da região das Américas no desafio estudantil Made to Move Communities da Otis, uma competição na qual alunos aplicam princípios de STEM (Ciência, […]
Um grupo de estudantes da ETEC Aristóteles Ferreira foi reconhecido como vice-campeão da região das Américas no desafio estudantil Made to Move Communities da Otis, uma competição na qual alunos aplicam princípios de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) para propor soluções para desafios reais de mobilidade urbana.
Ao longo dos últimos meses, os estudantes, com o apoio de mentores voluntários da Otis, desenvolveram o conceito do aplicativo “Para Onde Vou?”, que utiliza inteligência artificial (IA) para ajudar moradores da região da Baixada Santista a se locomoverem e identificarem abrigos seguros em casos de enchentes. O projeto foi apresentado a um painel de jurados da Otis. A Otis é a empresa líder mundial em fabricação, instalação, manutenção e modernização de elevadores e escadas rolantes.
O desempenho da equipe garantiu à ETEC Aristóteles Ferreira um subsídio de US$ 15 mil, equivalentes a aproximadamente R$ 79,950,00, para fortalecer seus programas de aprendizado em STEM.
“Foi inspirador acompanhar como os estudantes aprenderam a aplicar a inteligência artificial para gerar um impacto positivo em nossa comunidade”, afirmou Luiz Carlos Tavares, Professor e Coordenador do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Desenvolvimento de Sistemas. “Agradecemos aos alunos, à nossa equipe e aos voluntários da Otis por tornarem essa experiência de aprendizado inovadora possível.”
“Estamos inspirados pela criatividade e pela competência demonstradas pelos estudantes da ETEC Aristóteles Ferreira no desenvolvimento e na apresentação de sua solução”, afirmou Matthew Cushing, Vice-Presidente & Diretor Geral da Otis na América Latina. “Acima de tudo, esperamos que essa experiência tenha motivado esses estudantes e todos os participantes do programa a continuarem explorando as áreas de STEM e, quem sabe, integrarem a próxima geração de líderes e inovadores.”
O que é o programa Otis Made to Move Communities?
O Made to Move Communities™ é o principal programa de impacto social da Otis. Trata-se de um desafio estudantil global que incentiva soluções criativas, baseadas em STEM, para desafios reais de mobilidade.
Em seu sexto ano, o programa envolve estudantes no enfrentamento de desafios reais de mobilidade, alinhados a tendências e prioridades globais.
O tema deste ano tem foco em desastres naturais, estimulando os alunos a aplicarem habilidades em STEM e pensamento orientado por inteligência artificial para desenvolver soluções que ajudem comunidades e equipes de emergência a responderem a eventos cada vez mais frequentes e severos.
Mais de 200 estudantes do ensino médio, de 18 escolas em 14 países e territórios, participaram do desafio Made to Move Communities. Ao longo de vários meses, eles trabalharam em conjunto com mais de 150 mentores da Otis para desenvolver e aprimorar seus projetos, que foram apresentados a painéis de jurados da empresa nas quatro regiões da companhia: Américas, Ásia-Pacífico, China e EMEA (Europa, Oriente Médio e África).
Desde 2020, o Made to Move Communities já engajou mais de 1.000 colaboradores da Otis como mentores de mais de 1.200 estudantes, além de conceder quase 150 subsídios, totalizando mais de US$ 1,5 milhão, para apoiar a educação continuada em STEM nas escolas participantes. Para saber mais sobre o desafio Made to Move Communities, acesse www.otis.com/mtmc.
Contato: Aline Cyrillo – (11) 97361-9291 / aline.cyrillo@otis.com
Parabéns aos alunos e professores participantes!
Alunos:
Julia Gonzalez Frey
Leônidas Moura Alves Ferreira
Luiz Antônio Alves dos Santos
Maria Fernanda Luz Barreto Guiadanes
Mariana Augusta Brito Ferreira
Miguel Alves Santana
Nicole Teixeira Dias
Nicolly Coelho
Raphael Sanroman Proença
Raul Fernandes de Lima Pereira
Vitor Bonilha Ribeiro Evangelista
Vinícius Pereira Lira
Professores:
Cláudio Rodrigues
Luiz Carlos Rodrigues Tavares